19-20 апреля в Москве состоится Всероссийский семинар-совещание по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).



Собственно, обсуждать будут, скорее всего, стандарты для старшей школы, как самые "многострадальные": несколько групп авторов, многочисленные доработки и дискуссии…

Напомним, что до сих пор существует два проекта стандартов, которые размещены в открытом доступе в интернете для обсуждений. Один из них предполагает, что школьники в старшей школе должны самостоятельно формировать свой учебный план в зависимости от личных способностей и интересов. Другой вариант более традиционен. Чтобы свести два проекта в один итоговый документ, была создана рабочая группы под председательством директора Национального исследовательского центра "Курчатовский институт" Михаила Ковальчука.

Похоже, что скоро нам представят финальную версию стандарта. И там, возможно, будут как приятные, так и не очень приятные неожиданности. Эксперты группы предлагают сделать несколько профилей для старших классов: естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический, базовый (или универсальный). Школы могут формировать один или несколько профилей по своему усмотрению. Один из несомненных плюсов - возможность индивидуального плана занятий для ученика. Большие споры как шли, так и продолжают идти вокруг предмета "Россия в мире", большинство экспертов склоняется к тому, чтобы курс из стандартов убрать или внедрить его в программу по истории или обществознанию.

Обязательными для всех, но - и это важно - не исчерпывающими предлагается сделать математику, русский язык и литературу, иностранный язык, физкультуру, ОБЖ и историю. А к предметам итоговой аттестации добавить третий предмет - иностранный язык. А вот представители министерства обороны требуют вернуть в школы отдельный предмет по начальной военной подготовке.

http://www.rg.ru/2012/04/19/urok-site.html

Тоже поддерживаю.

О как! Т.е. все закупленые компутеры, медиапроекторы, ГВМ и пневматика АК-74, наглядная агитация со школ и пунктов обучения теперь в пользовании у Субъектов? 

ввести НВП в число обязательных ? А зачем? Армия у нас контрактная, служат в ней дааалеко не все выпускники школ. Да и нафига НВП юным спортсменам, музыкантам, артистам балета и т. д? Им математику и русский язык учить некогда, да и в армии они служить не будут по определению

чистик, я знаю что армия смешаная (или смешная?). Но среди срочников я не наблюдаю ни юристов, ни финанансистов, ни врачей, ни менеджеров. Неужели в ВУЗах одни девченки учатся? Ну и зачем в таком случае тратить деньги и учебное время на НВП, не лучше ли будет потратить на те же математику и русский?  Кстати, у меня после сельской школы знаний по экономической географии больше, чем у сына студента 5 курса финансового факультета. Так может стоит начать не с воен подготовки в школе а с чего то более важного?

Согласен. Факультатив. Добровольный.

Мобилизационное дерево окончательно завяло.