Реформирование военных кафедр - значит их восстановление ?

[Ad]

РСР (Российский союз ректоров ) считает, что военные кафедры в ВУЗах должны быть реформированы: необходимо увеличить их количество и поменять подходы к обучению.

Об этом сообщила генеральный секретарь РСР Ольга Каширина.

На заседании коллегии министерства обороны президент России поставил задачу создать систему перспективных исследований и разработок в области военных технологий и развивать ведущие научные школы.

"В повестке дня ключевым становится вопрос становления нового взгляда на развитие военного дела в вузах и выработки действенных механизмов, которые позволят учащимся выполнять перед Отечеством свой воинский долг, в том числе, интеллектуальный. Иными словами, это не только вопрос призыва студентов, но и вопрос "оборонного модуля" в образовательных программах гражданских вузов", — отметила Каширина.

Она отметила, что, по мнению Союза ректоров, первым шагом в этом направлении должна стать реформа системы вузовских военных кафедр. Следует увеличить их число, так как эти кафедры сегодня сконцентрированы, в основном, в столичных вузах. Они должны быть рационально распределены в региональных вузах.

"Также создавать военные кафедры следует, четко понимания, какие вузы через программы своего развития будут включены в решение стратегических задач государства в области обороны и безопасности. Не менее важен профориентационный аспект. Программы военных кафедр должны предполагать включение студентов в реализацию конкретных интеллектуальноемких проектов в области обороны и безопасности", — считает собеседница агентства.

По ее мнению, площадкой выработки новой концепции вузовских военных кафедр могла бы стать Ассоциация вузов для подготовки кадров в сфере обороны, создание которой сейчас обсуждается Российским союзом ректоров и Лигой оборонных предприятий.

http://ria.ru/defense_safety/20130227/924972725.html#ixzz2MAmIrslV

[аникей]

"В повестке дня ключевым становится вопрос становления нового взгляда на развитие военного дела в вузах и выработки действенных механизмов, которые позволят учащимся выполнять перед Отечеством свой воинский долг, в том числе, интеллектуальный. "

Нет, я щас заплАчу ! 

[Eug]

Что такое Российский Союз ректоров
и кто такая Ольга Каширина?

Не надо никаких "ассоциаций", "союзов" и "лиг",
что решит Министерство обороны - выполняйте,
основание - Конституция и Федеральные законы в области обороны.

[аникей]

Что такое Российский Союз ректоров
и кто такая Ольга Каширина?

Поспорю с Вами. Росс.Союз ректоров достаточно влиятельный институт гражданского общества. К его мнению почтительно прислушиваются и в Правительстве и в Думе....   

[Военпредистт]

А восстанавливать как планируют? Офицерскими должностями или должностями гражданского персонала? А чему тогда гражданские учить будут? Офицера офицер учить и воспитывать должен.

[аникей]

А восстанавливать как планируют? Офицерскими должностями или должностями гражданского персонала?

По-моему об этом никто не думает

[Вадим Владимирович]

Офицера офицер учить и воспитывать должен.

Учить, то есть давать знания, может любой.
А воспитание происходит в процессе повседневной деятельности. Какая повседневная деятельность - такое и воспитание!

[Eug]

В области передачи знаний, опыта и навыков принцип один:
"Делай как я".

[аникей]

Принцип один: делай как я.

То есть приходить вовремя (к 9-ти) на кафедру, потереть там штаны эдак часов до 16-ти - и домой    Тяготы и лишения воинской службы стойко перенесены, можно и отдохнуть

[Eug]

Либо, после дежурства по полку
1) успеть выспаться;
2) успеть хоть что-нибудь сделать в семье;
3) подготовиться к ПРП и отруководить на посадке;
4) отлетать с 4-5 курсантами половину дневной смены;
5) во второй половине смены подтвердить свой уровень в УМП, полетать на себя;
6) после разбора полётов в "аэропорте" 40 минут в "крокодиле" ехать в методические классы;
7) в методических классах два часа потратить на разбор и подготовку курсантов перед предстоящими полётами, в том числе, ответить на жизненные вопросы, типа, "А когда нам жениться?"
8 ) По "просьбе" командира порисовать схемы полётов на ватмане;
9) Выйти, сесть в автобус, доехать до общаги, поцеловать своих и
10) См. пункт №1
 

[lancepok]

Eug - 

[аникей]

Либо, после дежурства по полку

Я ни разу не видел (и не слышал), что на военных кафедрах есть полки ? Может не в теме ? Полки приданы военным кафедрам ?

[Eug]

Не принципиально, на мой взгляд,
так как смысл процесса обучения
и в Африке будет тем же самым.

[Вадим Владимирович]

В области передачи знаний, опыта и навыков принцип один:
"Делай как я".

Да, в этой стране все так и обучаются. "Главный пахан" дал знать, что если будешь "Делай как я", то тебе ничего не будет. Вот все и "делают как он".

Не будем рассматривать общеинженерные и общенаучные дисциплины. В них этот принцип вообще абсурден.
Рассмотрим тактику. "Рота в наступлении" - Рота-а-а-а-а-а-а-а! Делай как Я!
Делай как я - хорошо на физподготовке.

Знания передаются вербально и визуально (лекция, семинар). Опыт передается в виде знаний (см. ранее). Навык вообще передать нельзя. Навык только сформировать можно, но тоже не так как "Делай как я".

[Eug]

На мой взгляд не убедительно.
В процессе передачи знаний-навыков-умений в любом виде, на любых носителях первостепенное значение имеет человеческий фактор. Конечно, важно кто именно передаёт - "пахан" или "Учитель года".