Реформирование военного образования, ОШМ

[zurik]

Спасибо. Нам, как членам семьи, оставшимся по прежнему месту службы, конечно, хотелось бы что бы все осталось как есть.

[мимопроходящий]

Услужливые клерки в попыхах внесли в июле месяце в приказ МО №100 изменения и вычеркнули все, что касалось приема офицеров в академию.
Теперь будут опять дописывать. 

[show must go on]

oxigen про Як-130 все точно-прошивки и документация никак не сойдутся...а насчет возвращения КВВАУЛ-новость ободряющая...

[Никто]

http://newsland.com/news/detail/id/1087218/

интересная  статья как эти твари убивали военное образование. 

[Nicson]

По поводу департамента образования особых иллюзий не пытаю.
Мертворожденное дитя с самого начала было. Сейчас при переподчинении вузов главкоматаими придется им создавать какой-то отдел для этого руководства. Это будет дополнительная «прокладка» и при наличии отсутствия профессионалов будет только геморрой один.

По-моему как раньше было - направление военного образования. И был целый генерал, отвечающий за это.

[аникей]

Об этом чуть не месяц назад было известно у нас. ....

Ув. коллега Вам что-то известно, что планируют с Сызранской вертолеткой ?

[мимопроходящий]

Nicson, уважаемый.  Да знаю это «направление образования». Уже на излете,  там спецы растерялись. Щас где взять??? Много лет тусовался там и видел, как народ мельчает.

аникей_епрст
Сызранская вертолетка и останется вертолеткой.  На сейчас  одни прожекты и ни одного проекта документа реального.  Вы хоть в теме, что у Вас аккредитации нет!! Вам дипломы по осени выдавать. А право ваш вуз новорожденный будет на это иметь??? Эта штука денег стоит -  имею ввиду «стоимость»  подписи начальника на дипломе при отсутствии аккредитации.

[Шкраб]

Направление военного образования ВВС уже давно стало ни о чем, как только его "подоткнули" под ГУК. Да и вообще можно сделать выводы, что военное образование ВВС закончилось с уходом Яким Ивановича (Янакова) советником в Эфиопию. Это был последний генерал, который привносил что-то перспективное, потом сели клерки на эти должности.

Что касается, Сызранского, то гос. аккредитация военного вуза ( в отличие от гражданского) не такое уж сложное и страшное дело, тем более сейчас данный процесс значительно проще, экспертиза проводится не по блокам дисциплин (ГСЭ, ЕН, ОПД и ДС и т.п.), и даже не по специальностям/направлениям, а вообще по УГС (укрупненным группам специальностей/направлений). Меньше экспертов, меньше бумажек, может быть меньше и напитков на поляне 
Хуже с лицензированием, но военным оно проще всегда было.
Самая большая проблема - собственные дятлы в учебном отделе, не могущие простой документ на экспертизу подготовить.

[Красное Динамо]

(кликните для показа/скрытия)

Направление военного образования ВВС уже давно стало ни о чем, как только его "подоткнули" под ГУК. Да и вообще можно сделать выводы, что военное образование ВВС закончилось с уходом Яким Ивановича (Янакова) советником в Эфиопию. Это был последний генерал, который привносил что-то перспективное, потом сели клерки на эти должности.
Что касается, Сызранского, то гос. аккредитация военного вуза ( в отличие от гражданского) не такое уж сложное и страшное дело, тем более сейчас данный процесс значительно проще, экспертиза проводится не по блокам дисциплин (ГСЭ, ЕН, ОПД и ДС и т.п.), и даже не по специальностям/направлениям, а вообще по УГС (укрупненным группам специальностей/направлений). Меньше экспертов, меньше бумажек, может быть меньше и напитков на поляне 
Хуже с лицензированием, но военным оно проще всегда было.
Самая большая проблема - собственные дятлы в учебном отделе, не могущие простой документ на экспертизу подготовить.

Про Якима Ивановича Янакова слышал только положительное(хотя человек требовательный и местами жёсткий),у моего отца он был Командиром учебного авиаполка,знаком лично с двумя его родными племянниками(с одним учился),видать род у них такой-все в дядю
Пы.Сы  Шкраб не произвольная от Шкрабов?

[Шкраб]

Неа 
ШКольный РАБотник. Обиходное прозвание летчика-инструктора

[аникей]

Сызранская вертолетка и останется вертолеткой.  ... ... Эта штука денег стоит -  имею ввиду «стоимость»  подписи начальника на дипломе при отсутствии аккредитации.

Спасибо за ответ. И тем не менее.
1.  Как информированный человек - может знаете - было всерьез написано, что Краснодар и Челябу собираются восстановить в качестве отдельных ВВАУЛ (Ш). А Сызрань - оставят Филиалом ? Филиалом чего ? Если есть инфа - поделитесь.
2.  Совсем не понял по поводу "Эта штука денег стоит -  имею ввиду «стоимость»  подписи начальника на дипломе при отсутствии аккредитации."
Спасибо заранее

[Никто]

ШКольный РАБотник. Обиходное прозвание летчика-инструктора

Прошедший путь от  летчики-инструктора учебного полка до препода ВВА, знающий всю кухню обучения летчика-командира изнутри. С уважением!

[мимопроходящий]

1.  Как информированный человек - может знаете - было всерьез написано, что Краснодар и Челябу собираются восстановить в качестве отдельных ВВАУЛ (Ш). А Сызрань - оставят Филиалом ? Филиалом чего ? Если есть инфа - поделитесь.
2.  Совсем не понял по поводу "Эта штука денег стоит -  имею ввиду «стоимость»  подписи начальника на дипломе при отсутствии аккредитации."
 

Пока нет ни одного даже проекта документа. Даны указания Панкову наработать проект. Как и в каком виде это будет не знает ни кто пока.
Есть разные видениея этой проблемы.
На мой взгляд,  полное осамостоятельвование существующих филиалов ни какой реальной пользы качеству не принесет. Только если потешить амбиции и только.  Для начала нужно знать точно, кого и сколько нужно готовить и уж от этого плясать. Сызрань и Краснодар вполне могут жить и в виде филиалов. На счет Челябинска, тут нужно знать объем наборов ежегодных и при нормальной численности можно сделать полноценный филиал в Челябинске.
В под крышей ВУНЦа легче существовать, чем в виде самостоятельных вузов. Даже выпускникам будет приятнее читать «окончил Военно-воздушную академию….)

На счет денег – есть статья в административном кодексе за нарушения в области образования. Там есть прайс за каждое нарушение, в том числе за выдачу документов гособразца при наличии отсутствия прав на это.

[Никто]

Если все ВВУЗы будут переподчинены Главкомам, то Краснодару прокладка в ввиде ВУНЦа не нужна. После перехода под крышу ВУНЦа, уровень обучения в Краснодарском филиале уж точно не поднялся, так что терять Краснодару особо нечего. За то, если раньше практически все вопросы можно решать напрямую в Главкомате начиная от кадровых и заканчивая МТО, то в Воронеже в крайний год это стало абсолютно бесполезно. Теперь про запись в дипломе, думаю самому ВУНЦу не выгодно, когда его с такой записью заканчивают лейтенанты, т.к. уровень их подготовки равнозначен рядовому высшему военному училищу. Мое мнение, Жуковка начала свое  падение, когда разрешили поступать туда парням после школы. Академия (военный университет) должна быть, на мой взгляд, вторым высшим образованием, а не первым.

[мимопроходящий]

………………………….
Что касается, Сызранского, то гос. аккредитация военного вуза ( в отличие от гражданского) не такое уж сложное и страшное дело, тем более сейчас данный процесс значительно проще, экспертиза проводится не по блокам дисциплин (ГСЭ, ЕН, ОПД и ДС и т.п.), и даже не по специальностям/направлениям, а вообще по УГС (укрупненным группам специальностей/направлений). Меньше экспертов, меньше бумажек, может быть меньше и напитков на поляне 
Хуже с лицензированием, но военным оно проще всегда было.
Самая большая проблема - собственные дятлы в учебном отделе, не могущие простой документ на экспертизу подготовить.

Ну тут я не совсем согласен.
То, что УГС стали аккредитовать и лицензировать, это стало плюсом вузам реализующим большую номенклатуру специальностей.
По поводу лицензирования военным вузам легче по сравнению с гражданскими, т.к. здания, сооружения, столовые , общежития, элементы УМБ находятся собственности вуза (оперативном управлении). «Заявляться» сейчас не сильно трудно. «Сказал» что могу вести образовательную деятельность, показал «зеленки» на недвижимость и землю, заключения СЭС, пожарников, ну еще чуть иных бумажек и вот тебе счастье – бессрочная лицензия. Естественно немного утрирую, но примерно так.
Вот с аккредитацией уже сложней. Процедура резко поменялась. Если раньше приезжала комиссия в вуз, плотно работала и в непосредственном контакте руководством. Тут многие вопросы можно было «закрыть» или объяснить как нам военным тяжело…
Теперь процедура «рассыпана» на составляющие:
- экспертиза учебных планов на соответствие государственному образовательному стандарту проводится компьютерной программой и автоматически формируется заключение, которое попадает напрямую в Рособрнадзор;
- отчет о самообследовании формируется не в вузе, а на основе электронного модуля который «забивается» информацией в вузе, который потом отправляется в Рособрнадзор. Отчет и «лепесток» формируется  компьютерной программой и также в вуз не попадает;
- тестирование остаточных знаний проводится дистанционно – курсанты кнопки нажимают в компьютерном классе, а обработка проходит вне стен вуза. И также компьютером;
- часть элементов УМК дисциплин входящих в образовательную программу отправляется на экспертизу камеральным экспертам, т.е. работающим без выезда в вуз. Им по электронной почте на основании задания Рособрнадзора (поступает за 2-3 дня до начала аккредитационой комиссии) надо отправить запрошенные материалы. Свои заключения они делают только на основе анализа полученных материалов и ни бельмеса не знают нашу нормативную базу. В вуз естественно тоже ни чего не попадает;
- реальные эксперты работают на профильных кафедрах
- председатель общается с руководством и смотрит основные документы в конце «собирает» окончательный отчет на основе представленных ему отчетов по всем вышеперечисленным направлениям..
Можно понять, что на ряд процессов влияние сильного не оказать.
Прозрачность аккредитации сильно возросла, что при наличии конкретных дятлов не желающих читать ГОС и КТ и живущих в узком мирке своих 1,5 дисциплин создает определенный трудности.
Собственные дятлы в учебном отделе сильно навредить не могут, т.к. от них практически ни чего не зависит в современных реалиях «переноса» центра аккредитации с учебного отдела на профильные кафедры (факультеты).

Если все ВВУЗы будут переподчинены Главкомам, то Краснодару прокладка в ввиде ВУНЦа не нужна. После перехода под крышу ВУНЦа, уровень обучения в Краснодарском филиале уж точно не поднялся, так что терять Краснодару особо нечего. За то, если раньше практически все вопросы можно решать напрямую в Главкомате начиная от кадровых и заканчивая МТО, то в Воронеже в крайний год это стало абсолютно бесполезно. Теперь про запись в дипломе, думаю самому ВУНЦу не выгодно, когда его с такой записью заканчивают лейтенанты, т.к. уровень их подготовки равнозначен рядовому высшему военному училищу. Мое мнение, Жуковка начала свое  падение, когда разрешили поступать туда парням после школы. Академия (военный университет) должна быть, на мой взгляд, вторым высшим образованием, а не первым.

Военные всегда хотели изобрести свой велосипед. Существует столетия классика в образовании (в порядке возрастания статуса): институт-академия-университет. Эта классика прописана во всех нормативных правовых документах нашего образования и под них существуют аккредитационные показатели. Но военные буквально зациклены на сакраментальном слове «академия» и «а у нас так всегда было». Просто нужно жить в реалиях и уяснить что вузы выдают диплом общегражданский и государственного образца. Вот и надо жить в одном правовом поле чтобы не было путаницы.

Статус «филиал» или «самостоятельный вуз» ни как не связан с качеством образования. Структура образовательной среды одна и та же, вот только административный аппарат «порезан» и часть функций передана головному вузу.
«Решать вопросы» можно по разному (кадровые и МТО). Все зависит от целей и результатов. Если прямое решение вопросов, то нет разницы ты филиал или обособленный. Если все перетекает в плоскость «шкурняков», то тут уже имеет значение где и кто ЛПР  (в зависимости где есть «свои люди» для обеспечения нужных интересов). ВУНЦ создан всего как несколько месяцев и естественно взаимодействие толком еще не налажено и сильно хромает. Как в филиалах, так и в головном вузе не все понимают что уже нужно мыслить и работать по другому.

На счет «второго высшего», тут можно подискутировать.
Я считаю, что вполне достаточно уровня «специалист», потом приезды иногда на курсы повышения квалификации (по необходимости, а не все подряд), затем на конкурсной основе (экзамены, ФП, здоровье, должность) на 2 года и получение в рамках ДПО переподготовки на управленческий уровень (т.е. «академическая» прежняя подготовка).
 Магистратуру считаю избыточной  для ОТП и кроме геморроя для вуза ни чего не дающей (разработка и утверждение ФГОС, лицензирование, аккредитация…)
Вот на уровне АГШ может и есть смысл зарядить магистра.