Реформирование военного образования, ОШМ

[BigBen]

Кто нибудь выложит  наконец окончательную версию приказа о ликвидации ВУЗов?

[мимопроходящий]

Ни как не пойму, у Вас Elmer нет доступа к не секретному приказу? По моему мнению его перечитали все и включая техперсонал организаций перечисленных в самом приказе 1136. Данный приказ имеется во всех реорганизовываемых вузах. Не считаю нужным выкладывать этот текст в открытом эфире, хотя нужно только мышкой ткнуть.

Руся2000, не соглашусь, что "системы нет". Она практически сформирована и уже смысл ее понятен. Можно кричать и спорить, но "...караван идет". На верхах принят революционный путь ее формирования, хотя может лучше было бы идти эволюционным путем. Но видно зная в какой стране они живут и что все потом будет саботироваться, не в срок исполняться и в общем учитывая менталитет наш российский решили принимать кардинальные меры и решения. Не со всеми этими решениями и способами их реализации согласен, но считаю необходимым на своем конкретном рабочем месте все делать для уменьшения последствий этих реформ, в меру своего служебного положения, опыта и знаний, кстати и всех к этому призываю. Рассуждения все не так и не то, и вообще все дураки ни к чему созидательному не ведут. Только еще больше усугубляется ситуация.

Очень удивляет позиция определенной части, к примеру Жугаринки. Идет уничтожение наработок как в электронном виде, так и на "твердых носителях". Кому вы вредите? Воронежцам? Министру обороны?
 Министру не навредите, да и воронежцам тоже, а вот делу за которое радеете однозначно!
Постоянно кричат о какой-то интеллектуальной собственности, насмотрелись и начитались западных СМИ. С какой стати служебные документы разарботанные в служебное время и на государственные деньги стали интеллектуальной собственностью? Надо было это право юридически оформить, а потом размахивать свои интеллектом.

Общение с посещавшими элитное в прошлом учебное заведение вызывает удручающее состояние. Остались одни руины былого величия и это не вчера произошло, а лет 15 назад, может и 20.  :'(
Не хочется здесь перечислять что там творится с трудовой дисциплиной, распорядком дня, регламентом служебного времени, службой войск, учебным процессом, состоянием научной и методической работы.
 Просто обсуждение скатится к крикам и пустому трепу. Этого не хочется и так полно всякого крика и истерик в этой ветке.

[импреатор]

Короче правильно жугаринку сократили да Оксиген? Тем более что там суточный наряд заступал неподшитым.
Не надо раскачивать лодку

[мимопроходящий]

Я  вопрос о правильности или не правильности реформ не обсуждал. О не подшитых воротничках речь не вел. Не надо передергивать и ерничать. Лодку я не раскачиваю. Просто отметил отдельные имеющие место факты. То что реально происходит многие годы в ране элитном и брендовом учебном заведении знаю. Сам там бывал (учился 4 месяца курсах в 2000 году), да и общаюсь с людьми командируемыми туда. Не хочется все это здесь выливать. Часть недостатков характерна для многих вузов МО  (в том числе и для Воронежа), но московия накладывает особый отпечаток на поведение людей.   
Уже писал, что понятны и объяснимы обиды персонала, но зачем делу вредить своими руками??

[berkut2]

импреатор в своём духе, по-видимому неплохо приплачивают за контроль над нами

[импреатор]

Гы. Заговор беркут заговор. Кругом масоны.
Извольте поинтересоваться а кто платит?
Очень хочется посмеятся. не откажите в любезности.

[nikozavr]

Собственно какой смысл размышлять о былом величии? И степени его мифологичности?
Сейчас необходимо думать, как в кратчайшие сроки наладить обучение и выпуск в Воронеже специалистов как можно более высокого класса. Вот и все. Это задача для офицеров, патриотов, всех кто так или иначе завязан на военное образование. Рано или поздно Воронеж займет свое место и прославит военную науку, не хуже Жугаринки. Позиция: меня попросили из Москвы, козлы, без меня Вам не вывести на высший уровень процессы, мне представляется ошибочной. Каждый, кто обижен (это понятное чувство) и озлоблен, и не хочет помочь Воронежу - вносит свой вклад в развал военного образования (если он есть), за которое так радеет.
И главное - зависит все от обучаемого. От его стремлений и желаний. Мы знаем немало выпускников Жуковки, которые в Москве занимались подработкой, а не учебой, и цена таких кадров очень низка. Немало примеров ребят, закончивших учебные заведения с менее громкими именами, но обладающих гораздо более высоким уровнем профпригодности.

[lancepok]

Думаю, в конфликте между ППС Жугарина и Воронежа истина, как всегда, где-то посередине. Есть материалы, которые полагаются для данной должности "по штату". Они должны быть переданы в любом случае. А есть какие-то наработки сделанные только для себя, для облегчения своего труда, нигде не числящиеся. Их судьба зависит от подхода принимающих. Хорошо попросят - передадут. А если будут гнуть пальцы, прикрываясь приказами и директивами о передаче, то получат только то, что проходит по описи.

Например, при разгоне моей части, мы, уже находясь за штатом, помогал принимающим перегонять самолёты. Т.е. выполняли подготовку, а расписывались за неё они сами (нарушение, конечно, но у них группа приёмки была маленькая, сами готовить не успевали, так что, лучше уж так, чем половина подготовки будет только на бумаге). Однако, когда их старший попытался попереть дуром (что-то мы там не успевали сделать в положенное по НПА время), то он был проинформирован, что я вообще освобождён обязанностей по обслуживанию ЛА, так что, могу в любое время развернуться и убыть со старта.

Позиция: меня попросили из Москвы, козлы, без меня Вам не вывести на высший уровень процессы, мне представляется ошибочной.

Безусловно, такая позиция выглядит не очень красиво, однако когда человеку недвусмысленно дают понять, что процесс обучения с лёгкостью обойдётся без него, что он является лишним в системе ВВУЗов и вообще обузой для армии, трудно требовать от него, чтобы при этом он всей душой стремился помочь развитию военного образования.

[мимопроходящий]

Согласен - многое упирается в построение взаимоотношений между людьми. Но очень не приятно узнавать, что отдельные начальнички вуза, со столь громким именем, при проведении совещаний прямо указывают - ни чего не давать, документы уничтожать, винчестеры форматировать, кто собрался в Воронеж или помогать Воронежу тот является предателем. Хотя конечно нельзя сказать так про всех, но даже те что есть очень портят имидж АКАДЕМИИ!
Как это прокомментируют форумчане? Куда делась элитарность, патриотизм, порядочность и т.д.?

[Che_Guevara]

Есть материалы, которые полагаются для данной должности "по штату". Они должны быть переданы в любом случае. А есть какие-то наработки сделанные только для себя, для облегчения своего труда, нигде не числящиеся.

Эти так называемые материалы - УМК или ПМК для проведения занятий нахрен не нужны. Лишь люди далекие от образовательного процесса могут думать иначе. Все эти комплекты,  создавались в начале двухтысячных, в свете общей тенденции бумагомарательной работы и дабы проверяющие, вследствии своей некомпетенции могли до чего-нибудь придраться: "а у вас блин нет методической разработки по проведению практического занятия - непорядок". Лекцию по этому УМК ты никак не прочитаешь, ввиду полной его неприспособленности к формату лекции. УМК, в его лекционной части - есть копипаст учебника. Нужен - берите в бумажном виде. Но отдавать, написанные тобой учебники, учебные и иные пособия, программные продукты, чтобы потом увидеть их выпущенными под чужим именем - перебор.
Да, хочу заметить, нет такого ВУЗа как Жугаринка, всегда, начиная с 40-го года они были отдельными заведениями и сейчас оными остались, несмотря на объединение, нефиг эту глупость писать. Да и некрасиво это по отношению к Великим представителям русского народа, чтобы выставлять их вот так - сиамскими близнецами. Никто же не говорит Никобор - типа Николаев и Бореев, хотя кому-то может такое  словосочетание и радовало бы душу - хрен его знает.

[vizitor]

...ребят, закончивших учебные заведения с менее громкими именами, но обладающих гораздо более высоким уровнем профпригодности.

Например, начальник ВАИУ, окончив ПТУ "ВВАИУ", а потом заочно ВВА Гагарина и поставив целью "вывести Воронежский военный авиационный инженерный институт в число лучших учебных заведений ВВС и Министерства обороны РФ", успешно с этим справляется. Или уже справился?

[nikozavr]

Интересно, кто такой Бореев?

Извини, если обидел. В наших рядах - Жугаринка. Но раз ты против, впредь буду писать раздельно. Хотя суть от этого не поменяется. Это всего лишь образ. Как, употребляемый тобой Ники, например.

[sergeysm1]

Но отдавать, написанные тобой учебники, учебные и иные пособия, программные продукты, чтобы потом увидеть их выпущенными под чужим именем - перебор.

А есть еще такие "вкусные" вещи как презентации, комплекты вопросов для летучек и проверочных занятий и т.д. и т.п. Что-то мне подсказывает, что в Воронеже все надо будет разрабатывать с "0" и ближайшие 2-3 года добрая часть занятий будет похожа на "конспектирование первоисточников".

[мимопроходящий]

Все таки опять скатывается дискуссия к соревнованию у кого писька длиннее (дамам просьба уши закрыть)

Несколько коментариев по существу.

1. Жугаринкой в народе называют военное учебное заведение имеющее полное название в соответсвии с распоряжением правительства и  уставом: федеральное государственное военное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина" Министерства обороны Российской Федерации. Нравится кому или нет но это и есть официальное название. Других в природе не существует.

2. Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) - это комплекс предусмотренный требованиями документов, в том числе и является аккредитационным показателем. При проведении процедуры аккредитации проводимой Рособрнадзором проверяется их наличие по кажой дисциплине учебного плана - должно быть 100%. При передаче подготовки УМКД должны передаваться вместе с остальными документами. Если он отсутсвует, то появляются вопросы к исполнителям и к их контролирущим начальникам. УМКД по идее (при качественной его отработке) должен обеспечивать обучаемому самостоятельное изучение дисциплины. УМКД должен быть доступен обучаемым в полном объеме. По качеству и полноте такого комплекса можно судить об уровне профессионализма человека его разработавшего. Данный комплект документов разрабатывается в служебное время, на служебной территории и за государевы деньги. Следовательно и является обычным служебным документом на ряду с другими государственным имущестовм. Ни о какой интелектуальной собственности в общем речь и не идет. В 99% это так и есть. Но не исключаю, что в УМКД могут входить элементы подпадающие под понятие интелектуальной собственности (при наличии установленым образом свидетельства о регистрации данного объекта). Варианты могут быть разные в зависимости от ценности. Можно "поляну накрыть", можно просто в дар получить, можно и денюжку заплатить (если товар стоящий), ну а можно и предложить напыщенному автору сего нетленного продукта с этой узкой областью использования пойти на манежной площади торговать.

Всякие вкусности упомянутые sergeysm1 являются неотъемлеммой частью УМКД, не имеющей ни чего общего с интелектуальной собственностью.
Уважающий себя пред должен быть в состоянии смастерить себе инструментки для занятий. Не стоит нагонять страху, что воронежцы не справятся. Все будет нормально и все образуется. Будет наработан материал и не за 2-3 года. Учебный процесс наладится, а гордый автор разработок компонетнов УМКД будет рассказывать своим внукам как он лично гадил своим же коллегам и создавал дополнительные трудности. При этом гордо показвать на "протухшие" материалы, которые даже во вторсырье не берут.
Нужно понимать, что нормальный пред всегда все "затачивает" под себя. Но нужно в данной ситуации иметь для старта хоть какие-то материалы. Времени, благадоря столь запоздалым решеиям на предачу подготовки, катастрофически нет. Нужно определяться с какой стороны баррикад вы находитесь. Обучаемые здесь ни при чем - они пришли учиться.

Преподавал на двух кафедрах (в Борисоглебске и в Воронеже) и уходя забирал только свою ручку со стола, оставля все пришедшему на мое место, включая и все нарабоки в электронном виде. При этом видел в последствии что прижилось, а что новый пред переделал по своему. Очень приятно, когда видел свой труд используемый и даже через почти десяток лет. Значит не зря тратил время. К стати свои "труды" выложил на сайте своего вуза и хоть и разработаны они давно, но судя по растущему количеству скачавших, актуальность не потеряли.

[Студент]

зато тот ППС, кто будет не жаловаться, а делать, будет вознагражден:
1.Ежегодные денежные премии Министра обороны Россий ской Федерации, присуждаемые преподавателям военных образо вательных учреждений Министерства обороны Российской Феде рации (далее именуются - премии), присуждаются профессорско-преподавательскому составу военных образовательных учреждений Министерства обороны Российской Федерации* из числа военно служащих и лиц гражданского персонала Вооруженных Сил, рабо тающих на штатной основе, за высокие результаты, достигнутые в педагогической деятельности.
2. Ежегодно устанавливаются 100 премий по 150 тысяч рублей каждая.

полный текст здесь:
http://rg.ru/2011/08/10/premii-dok.html